Hambatan Guru dalam Menjelaskan materi pelajaran dan Membuat Media dari Bahan Sederhana

Dalam proses pembelajaran, sering terjadi hambatan baik datang dari pihak guru maupun siswa. Hambatan yang muncul ketika guru harus memvisualkan suatu konsep atau ide. Dalam hal ini guru perlu media pembelajaran sebagai alat bantu mengajar karena pembahasan secara lisan tidak memuaskan siswa.

Guru dituntut mengembangkan kreatifitas agar materi di terima siswa dengan baik. Kreativitas guru terlihat ketika memanfaatkan barang sederhana yang bisa dijadikan media dalam mata pelajaran. Tapi, guru bukan makhluk superior dalam menciptakan, mengembangkan, dan menerapkan strategi pemanfaatan bahan sederhana. Hambatan yang mungkin di hadapi:
1. Tidak mempunyai ide tentang media apa yang dibuat untuk memudahkan siswa belajar.
2. Tidak mengerti bahan yg di gunakan untuk membuat media yang di inginkan.
3. Bahan untuk membuat media, tidak terdapat di lingkungannya.
4. Tidak mempunyai cukup ketrampilan untuk membuat suatu media.