Keterampilan Membuka Pelajaran

Komponen dan aspeknya yaitu:
1. Menarik perhatian siswa
a. Gaya mengajar guru, dapat ditimbulkan dengan menvariasi gaya mengajar guru.
b. Menggunakan alat bantu mengajar seperti gambar, skema, dan sebagainya untuk menarik perhatian siswa.
c. Pola interaksi yang bervariasi agar siswa dapat tertarik perhatiannya.

2. Menimbulkan Motivasi
a. Dengan kehangatan dan keantusiasan. Guru bersikap ramah, antusias, bersahabat dan hangat.
b. Guru dapat menimbulkan rasa ingin tahu & keheranan pada siswa.
c. Guru melontarkan ide-ide yang bertentangan dengan mengajukan masalah atau kondisi kenyataan sehari-hari.
d. Guru menyesuaikan topik pelajaran dengan minat siswa.

3. Memberikan Acuan (Structuring)
yaitu serangkaian alternatif yang memungkinkan siswa memperoleh gambaran mengenai apa yang dipelajari & ditempuh dalam mempelajari mata pelajaran. Usaha yang di lakukan guru yaitu:
a. Mengemukakan tujuan dan batas-batas tugas.
b. Menyarankan langkah-langkah yang akan dilakukan.
c. Mengingatkan masalah pokok yang akan dibahas.
d. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang akan mengarahkan siswa dalam mengantisipasi sisi pelajaran yang akan dipelajari.

4. Membuat Kaitan
Guru melakukannya untuk mempermudah pemahaman. Usaha-usaha guru untuk membuat kaitan:
a. Membuat kaitan antar aspek-aspek yang relevan dari bidang studi yang dikenal siswa.
b. Guru membandingkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang telah diketahui, jika bahan baru berkaitan dengan bahan pelajaran yang dikuasai.
c. Guru menjelaskan konsep atau pengertian lebih dahulu sebelum menyajikan bahan.